Дополнительная информация
Мастер-классы педагогов центров «Точка роста» по вопросам преподавания физики, химии, биологии, технологии с использованием высокотехнологичного оборудования
https://vk.com/wall-199683043_1076
Мастер-классы педагогов центров «Точка роста» по формированию и развитию инженерно-технических, исследовательских и изобретательных компетенций обучающихся в условиях сельской школы
https://vk.com/wall-199683043_1076
Организация участия учителей в региональных и межрегиональных конференциях, фестивалях, форумах по обмену опытом работы
Областной семинар «Точка роста»: опыт, проблемы, перспективы» Установочный вебинар для слушателей курсов по сопровождению создания центров «Точка роста» и др. — YouTube
Участие в вебинарах по обмену практиками применения оборудования, которым оснащается ОО для реализации образовательных программ общего и дополнительного образования, по обмену опытом сетевого взаимодействия.
Обеспечение участия педагогов центров «Точка роста» в федеральных мероприятиях
https://vk.com/wall-199683043_1074
Пресс-обзор мероприятий по использованию инфраструктуры общеобразовательных организаций, центров «Точка роста», в различных СМИ SELT_161121_01.pdf
http://сельский-труженик.рф/inova_block_issueset/544/74571/?ysclid=l489535ymy647559410
Проведение дней открытых дверей в образовательных организациях, на базе которых созданы центры «Точка роста»
https://vk.com/wall-199683043_1075
Освещение мероприятий центров «Точка роста» через СМИ, социальные сети, интернет каналы
Естественнонаучное направление «Точка Роста» (vk.com) http://сельский-труженик.рф/inova_block_issueset/544/74571/?ysclid=l489535ymy647559410
Семинар «Успешные практики сетевого взаимодействия центров «Точка роста» и образовательных организаций»
https://vk.com/wall-199683043_965
Организация участия обучающихся в федеральных проектах «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ»
https://www.youtube.com/watch?v=hJpHrhMQ6Oc
Организация участия обучающихся образовательных организаций, родителей, педагогов в профориентационных мероприятиях, направленных на ознакомление со структурой экономики территории/региона с использованием региональной автоматизированной системы «ПрофВыбор. Самарская область»
Реализация системы предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов в форме сетевого взаимодействия с использованием региональной автоматизированной системы «Предпрофильная подготовка»
https://manpower.samregion.ru/app/home
Декада защиты проектов обучающихся центров «Точка Роста»
https://vk.com/wall-199683043_964
Новости
6 декабря 2024 ученицы 7 класса провели урок информатики и рассказали сверствникам о первых в мире роботах и примеры из мифологии а так же о первых применениях автоматизации в жизни человека.
3 и 4 июня 2024 года в образовательном центре естественно- научного направления «Точка Роста» ГБОУ СОШ с.Екатериновка, в рамках профильной смены Самарского регионального центра для одаренных детей «Вега» стартовала профильная смена естественно-научной направленности «Практическая анатомия» Направлением первого дня стал модуль «микроскопическое исследование» Руководитель разъяснил суть таких исследований, рассказал об особенностях работы с цифровым микроскопом. После ознакомления с лабораторным оборудованием и изучения устройства светового микроскопа ребята приступили к работе. С помощью видеоокуляра и программного обеспечения учащиеся провели исследование гистологических микропрепаратов человека и животных. Юные любители биологии с увлечением рассматривали микропрепараты эпидермиса, костной и мышечной, хрящевой тканей и многие другие. В процессе они смогли проверить свои знания, узнать что-то новое, а также отточить приёмы и навыки обращения с лабораторным оборудованием
5 июня 2024 года в образовательном центре естественно – научного направления «Точка роста, в рамках профильной смены Самарского регионального центра для одаренных детей «Вега» руководитель Шешунов Н.А., рассказал ребятам о системе у позвоночных животных – опорно-двигательном аппарате. Ребята познакомились с внешним и внутренним строением костей. Определили роль опорно-двигательного аппарата в жизнедеятельности человека. Участники изучили приемы наложения шины при переломах. Ребята научились оказывать первую помощь при переломах конечностей, как использовать шину на разных участках тела. Переломы — это вид травм, чья опасность увеличивается за счет возможных долгосрочных последствий. Чтобы не допустить таких последствий, пострадавшему необходимо оказать качественную экстренную помощь. Общие правила наложения шин.
Шину необходимо подготовить до начала процедуры её наложения. Корректировать параметры шины в процессе будет невозможно. Иммобилизация проводится таким образом, чтобы были обездвижены (зафиксированы) два близлежащих сустава (выше и ниже перелома). Если есть возможность, под шину (по всей длине) необходимо уложить вату или марлю. Если характер травмы позволяет, конечность нужно привести в такое положение, при котором мышцы напряжены меньше всего. При закрытых переломах шины накладывается прямо на одежду и обувь. При открытом переломе категорически запрещено менять положение осколков кости.
М. В. Ломоносов писал: «Болезни по большей части происходят от повреждения жидких материй, к содержанию жизни человеческой нужных, обращающихся в теле нашем, которых качества, составляющие части и их полезные и вредные перемены».
6 июня 2024 г. в Центре естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в рамках профильной смены Самарского регионального центра для одаренных детей «Вега» прошло занятие по теме «строение и работа сердца» . Для оценки состояния здоровья человека и, в частности, оценки работы «жидких материй» ребята с помощью и тонометра определяли артериальное давление крови. Для этого были использованы цифровая лаборатория Releon Lite и ученические тонометры для измерения артериального давления.
Своей основной работой ребята сделали важный вывод: очень важным показателем состояния организма человека является давление крови. Если оно по какой-то причине резко снижается, то ткани (прежде всего мозг) перестают получать достаточное количество кислорода и питательных веществ. Человек становится вялым, сонливым, ему трудно усваивать новую информацию и вспоминать ранее изученный материал. При значительном снижении давления крови происходит потеря сознания и, если не принять мер для поднятия давления, человек может погибнуть. В том случае, когда давление в кровеносных сосудах сильно повышается и они не выдерживают большую нагрузку, возникает угроза разрушения капилляров —кровоизлияние.
7 июня 2024 г. в Центре естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в рамках профильной смены Самарского регионального центра для одаренных детей «Вега» прошло занятие по теме «строение зубов. Профилактика кариеса» На первомэтапе занятия, руководитель рассказал о строении зубов. На макете продемонстрировал группы зубов и определил их функциональную значимость. На втором этапе занятия Николай Александрович познакомил участников с заболеваниями зубов и методами их профилактики. Учащимся были разъяснены правила ухода за зубами для поддержки здоровья.
Подчеркнули, что чистка зубов важна в любом возрасте, но особенно на стадии прорезывания постоянных зубов. Постоянные зубы наиболее подвержены кариесу, так как их эмаль еще незрелая, то есть недостаточно минерализованная и слабая. Зубы нужно чистить горизонтальными возвратно-поступательными движениями, располагая зубную щетку перпендикулярно зубному ряду.
25 марта 2024 года в образовательном центре «Точка Роста» ГБОУ СОШ с.Екатериновка, стартовала профильная смена естественно-научной направленности «Практическая биология» Направлением первого дня стал модуль «Мониторинг окружающей среды» где ребята изучили методы, материалы и инструменты для мониторинга. Выполнили лабораторную работу «Исследование атмосферных характеристик кабинета биологии» 26 марта тема занятия была направлена на мониторинг параметров человека. Учащиеся изучали приемы работы с цифровой лабораторией. Выполнили лабораторную работу «Полиграфия и определение психоэмоционального состояния человека. 27 марта Участники смены изучали модуль «Микроскопическое исследование» Руководитель разъяснил суть таких исследований, рассказал об особенностях работы с цифровым микроскопом. После ознакомления с лабораторным оборудованием кабинета биологии и изучения устройства светового микроскопа ребята приступили к работе с готовыми микропрепаратами клеток и тканей растений и животных. Юные любители биологии с увлечением рассматривали микропрепараты эпидермиса листа, водоросли спирогиры, костной и мышечной тканей и многие другие, в процессе они смогли проверить свои знания, узнать что-то новое, а также отточить приёмы и навыки обращения с лабораторным оборудованием. В завершающий день, учащиеся выполнили Проектную работу на тему «Исследование экологической среды учебных помещений» Завершая проект, сделали вывод:, что данный проект может быть использован для повышения образовательного уровня при изучении тем науроках физики, экологии, классных часах и других мероприятиях учителями и учениками с целью научить школьников оценивать состояние окружающей среды методами научного познания.Время за совместной работой пролетело незаметно.
3 марта в образовательном центре «Точка роста» прошел день открытых дверей, была проведена экскурсия и представлено оборудование на котором учащиеся занимаюся в урочное и внеурочное время. Родители посетили оба кабинета и с интересом слушали чем их дети занимаюся во время занятий.
20 февраля в образовательном центре «Точка роста» кабинета биологии для учащихся 9 класса, было проведено внеурочное занятие «Практическая биология» которое ориентировано на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Обучающиеся, используя оборудование кабинета биологии, провели лабораторную работу на тему «Тепловой баланс и регуляция температуры тела»
Цель работы: измерить температуру тела человека (определение средней температуры тела, бурого жира, температуры ядра и оболочки).
После выполнения замеров при помощи датчиков, присоединенных к компьютеру, и расчетов по определенной формуле, 9-классники сделали вывод, что температура туловища человека выше, чем средневзвешенная температура кожи (конечностей человека).
Для учеников 7 и 9 класса 12 февраля в образовательном центре «Точка роста» было проведено мероприятие Цифровой ликбез «Цифровой след» и «Осторожно: дипфейк». Выступление проводилось с применением оборудования центра «Точка роста». Целью Цифрового ликбеза с помощью образовательных видеороликов научить школьников цифровой грамотности. В роликах рассказывается как защитить личную информацию и как распознать дипфейк.
Открытый урок по цифровой грамотности и кибербезопасности в рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел 25 января для 6- го класса на базе образовательного центра «Точка Роста»
Урок был посвящен трем актуальным темам – «Информационный шум», «Культура работы с данными» и «Цифровой след». Ребята посмотрели серию просветительских мультипликационных роликов, подготовленных ведущими цифровых компаниями страны, которые на понятных примерах учат детей грамотным сценариям поведения в сети Интернет, способам реагирования на киберугрозы и другие виды мошенничества.
Центр «Точка роста» нашей школы посетили ученики 3 класса. У ребят была уникальная возможность осуществить знакомство с образовательным центром и побывать на экскурсии в оборудованном кабинете физики.
Ознакомительную экскурсию для них провел учитель биологии Шешунов Николай Александрович. Ребята смотрели в микроскоп, рассматривая строение кожи человека, познакомились с таинственным микромиром, проводили исследование по физиологии — измерение артериального давления.
2 октября 2023 года учащиеся 5 класса ГБОУ СОШ с. Екатериновка стали участниками практического занятия «Занимательная микроскопия», организованного в центре образования «Точка Роста». Ребята познакомились со строением животной и растительных клеток, выяснили их различия.
«ТОЧКА РОСТА» – МЕСТО В ШКОЛЕ, ГДЕ РЕАЛИЗУЮТ МЕЧТЫ О БУДУЩЕМ»
Для учеников 1-4 классов было открытием, посетить кабинет «Точка роста». Кирилл Артёмович, учитель информатики, провёл для ребят увлекательную экскурсию, рассказал какие занятия проходят в центре» Точка роста», чему здесь можно научиться, и какое техническое оборудование есть в распоряжении.
Благодаря нацпроекту «Образование» в ГБОУ СОШ с. Екатериновка продолжает свою работу центр «Точка роста», который помогает детям знакомиться с современными технологиями.
В центре «Точка роста» проводят уроки по направлениям «Информатика», «Физика» , «Химия», «Биология», а после уроков проходят кружки дополнительного образования детей.
В «Точке роста» ребята учатся строить роботов, проводить опыты и многое другое. Центр работает как учреждение дополнительного образования естественно-научного, технического, гуманитарного и цифрового профиля.
«День открытых дверей»
Знакомство учащихся ГБОУ СОШ с.Екатериновка с образовательной программой естественнонаучной и технологической направленности по биологии с использованием оборудования «Точка Рота».
1. Лабораторная работа «Измерение артериального давления» 2. Лабораторная работа «Исследование максимального мышечного усилия и силовой выносливости мышц кисти». 3. Лабораторная работа «Оценка вегетативного тонуса состояния покоя» 4. Лабораторная работа «Изучение устройства светового микроскопа»
Обучающиеся 4 класса ГБОУ СОШ с. Екатериновка отправились в лабораторию технической направленности «Точка роста». Данный кабинет расширяет возможности обучающихся в освоении учебных предметов технической направленности. В ходе экскурсии ребята познакомились с работой технической лаборатории в рамках нацпроекта «Цифровая образовательная среда», расширили представления о том, как устроен и где применяется сервопривод.
17 января 2022 года учащиеся 7 класса ГБОУ СОШ с. Екатериновка стали участниками практического занятия «Занимательная микроскопия», организованного для ребят в центре образования «Точка Роста».
Обучающиеся 8 класса провели лабораторную работу с использованием оборудования «Точки роста» физической направленности. Задачами занятия стали: 1. Регулирование силы тока реостатом. 2. Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра. Ребята успешно справились с заданиями и получили новые практические знания.
Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Екатериновка приняли участие во Всероссийском образовательном проекте «Урок Цифры» и прошли урок на тему «Разработка игр». В ходе занятия ребята узнали о профессиях и специалистах, участвующих в их создании, а за успешное прохождение тренажëра получили набор стикеров ВКонтакте.
13.01.22г. на практическом занятии по химии обучающиеся 8-го класса, выполняли работу: «Приготовление растворов солей с определенной массовой долей растворенного вещества» с применением оборудования «Точка роста». Учащиеся работали с электронными весами до 200 гр, научились настраивать калибровку, и находить нужное количество граммов растворенного вещества.
В ходе занятия в объединении «Увлекательная робототехника» обучающиеся 7 класса познакомились с особенностями сборки манипуляторов, продолжили формирование умения работать по предложенным инструкциями, повторили правила безопасной работы, узнали конструктивные особенности различных моделей роботов и продолжили их сборку.
28 февраля 2022 года учащиеся 5 класса ГБОУ СОШ с. Екатериновка стали участниками практического занятия «Занимательная микроскопия», организованного для ребят в центре образования «Точка Роста».
На занятии «Практическая биология», обучающиеся 9-го класса, выполнили лабораторную работу: «Форменный элементы» с применением оборудования «Точка роста». «Предпрофильная подготовка» Ребята с помощью современного микроскопа сравнивали эритроциты крови человека и лягушки. Выделили основные отличия: 1) Эритроциты лягушки значительно крупнее, чем эритроциты человека. Диаметр эритроцитов человека составляет 7–8 мкм, эритроцитов лягушки около 22,8 мкм. 2) Эритроциты человека не имеют ядра, а в эритроцитах лягушки ядра есть. 3) Эритроциты человека имеют двояковогнутую форму, а у лягушки они овальные. 4) Количество эритроцитов в 1 мм3 крови человека до 5 млн, а в крови лягушки около 400 тыс.
В ГБОУ СОШ с.Екатериновка с 28.03 – 01.04.22 проходила специализированная профильная смена «Вега» с использованием оборудования Точка Роста «Исследование биологических цифровых лабораторий» в 8 классе. Цель программы: ознакомление учащихся с цифровыми методами биологических исследований.
Учащиеся познакомились с устройствами цифровой лаборатории по биологии и выполнили несколько лабораторных работ:
Лабораторная работа №1 «Исследование освещенность помещений и его влияние на физическое здоровье», где научились работать с программой Releon и датчиком освещенности.
Лабораторная работа №2 «Определение Ph средств личной гигиены», где учащиеся проверяли ph средствах личной гигиены.
29 марта учащиеся 8 класса ГБОУ СОШ с.Екатериновка в специализированной профильной смене «Вега», изучали принцип устройства и работы цифровых лабораторий по физиологии и нейротехнологии.
Выполнили лабораторную работу №3 «Подсчет пульса до и после дозированной нагрузки». Научились подсчитывать пульс и определять частоту сокращений сердца.
Изучили программу Releon и датчик частоты дыхания, выполнили лабораторную работу №4 «Исследование изменения дыхания у человека при выполнении двигательной нагрузки». Выяснили, что при выполнении физических упражнений, возрастает потребление кислорода работающими мышцами, мозгом, в связи, с чем возрастает функция органов дыхания; существуют два режима дыхания.
30-31 марта учащиеся 8 класса ГБОУ СОШ с.Екатериновка в специализированной профильной смене «Вега», изучали особенности строения и принцип работы цифрового микроскопа «Микромед Эврика» и выполнили лабораторную работу №5. «Технология приготовления микропрепаратов». Научились самостоятельно изготавливать микропрепарат и работать с микроскопом.
Ребята с помощью современного микроскопа сравнивали эритроциты крови человека и лягушки.
Выделили основные отличия:
1) Эритроциты лягушки значительно крупнее, чем эритроциты человека. Диаметр эритроцитов человека составляет 7–8 мкм, эритроцитов лягушки около 22,8 мкм.
2) Эритроциты человека не имеют ядра, а в эритроцитах лягушки ядра есть.
3) Эритроциты человека имеют двояковогнутую форму, а у лягушки они овальные.
4) Количество эритроцитов в 1 мм3 крови человека до 5 млн, а в крови лягушки около 400 тыс.
#НацпроектОбразование #ОбразованиеВПриоритете #Минпросвещения #НациональныеПроекты #Безенчук
Региональный форум «Повышение качества образования: эффективные управленческие и педагогические практики»
Секция учителей информатики в рамках регионального (Самарская область) форума «Повышение качества образования: эффективные управленческие и педагогические практики» будет проходить 29 сентября 2021 в 14-30 через Zoom.
Ссылка на видеоконференцию: https://clck.ru/XHsve
Онлайн-квест «Безопасность в Интернете»
В соответствии с календарем мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ГБОУ СОШ с. Екатериновка, состоялся онлайн-квест «Безопасность в Интернете». Квест проходил с 13 по 17 декабря на сайте Центра профилактической работы. Участники с успехом прошли все 6 станций, на которых разгадывали ребусы, решали кейсы о защите своих персональных данных, давали развернутые ответы на расшифровку интернет-терминов и многое другое. В конце Квеста каждый смог собрать зашифрованную QR-кодами фразу: «Я имею право на безопасный интернет!»
День IT-знаний
Для обучающихся 8-9 классов было проведено профильное мероприятие «День IT — знаний», в рамках которого ребята познакомились с IT — сферой и возможностями работы в ней. Каждый год сотрудники ИТ-компаний проводят уроки в школах и рассказывают подросткам о современных технологиях. Тема этого года — разработка игр. На конференции в формате онлайн было рассказано о том, какие профессии стоят за их созданием, а также показано, что в игры можно не только играть, но и сделать из своего увлечения карьеру.
