Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматических средств языка на тему:"Пасха"
1Расскажите ребенку о том, что за праздник Пасха и почему его празднуют.
 2. Расскажите о народных традициях празднования праздника. Например, в такой форме. 
 Пасха Христова - сама Благодать жизни, веселье душевное, Воскресшему Господу слава! В старину на Руси перед Пасхой хозяева мели дворы и убирались в доме, ходили в баню, закупали на рынке провиз, пекли куличи, делали творожные пасхи, красили яйца в луковой шелухе.
Расскажите ребенку о том, что такое христосование,
 Например, На Пасху принято христосоваться. Старые и молодые, дети и взрослые, мужчины и женщины целуют трижды друг друга. Принято, чтобы младшие словами "Христос Воскресе!" приветствовали первыми, а старшие отвечали им: "Воистину Воскресе!".
Мы делаем так потому, что радость Воскресения Христова переполняет нас, а песнопения Пасхальной службы учат, что все люди действительно братья, и от радости мы больше не помним ни врагов своих, ни обидевших нас.
Рассказажите о пасхальных играх на Руси.
 Веками любимой пасхальной игрой на Руси было катанье яиц. Устраивали эту игру так: устанавливали деревянный или картонный "каток" и вокруг него освобождали ровное место, на котором раскладывали крашеные яйца, игрушечки, незамысловатые сувениры. Играющие дети подходили по очереди к "катку" и катили каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яичко коснулось.
Предложите ребенку выполнить задания
- Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.( Яйцо - яичко, кулич - куличик, верба - вербочка, свеча - свечечка... )
-Упражнение "Один - много" на употребление существительных в родительном падеже мн. числа. (Одно яйцо - много яиц, одна пасха - много пасх, одна свеча - много свеч, один кулич - много куличей... )
-Развитие мелкой моторики. ( Предложить ребенку нарисовать рисунок на тему "Пасха". Привлечь ребенка к изготовлению "писанки". Объяснить, что "писанка" - это расписанное разными красками в узор пасхальное яйцо.)
-Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными.( Одно яйцо, два яйца, три яйца... Один кулич, два кулича, три кулича, ... Одна пасха, две пасхи, три пасхи, ...)
По желанию можно прочитать ребенку детскую Библию
Познакомить со стихами: Например, А. Майков"Христос Воскрес!"
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленее ближний лес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос Воскрес! Христос Воскрес
 К. Бальмонт"Вербы" С. Есенин"Пасхальный благовест" 
Обязательно попробуйте объяснить непонятные для ребенка слова.
Когда ребенок устает, проведите с ним  физкультминутку
( движения выполняются согласно тексту)

Озорной цыпленок жил, (Наклоняют голову вперед и назад)
Головой весь день кружил : (Крутят головой)
Влево, вправо повернул, (Поворачивают голову влево, вправо)
Ножку левую согнул, (Сгибают и поднимают левую ногу)
Потом правую поднял (Сгибают и поднимают правую ногу)
И на обе снова встал. (Встают на две ноги)
Начал крыльями махать :
(Поднимать и опускать)
Вверх, вниз, вверх, вниз! (Поднимают и опускают руки)
Повернулся влево, вправо (Поворачивают туловище влево, вправо)
Хорошо на свете, право! (Поднимают две руки вверх)
А потом гулять пошел-
Червячка себе нашел!
(Шагают на месте)